أصدرت وزارة التربية والتعليم في الحكومة الانتقالية قراراً خاصاً لتطبيق التعليمات التنفيذية لأحكام المرسوم 13 لعام 2026 الخاصة بوزارة التربية والمتضمنة إعداد مناهج تربوية للغة الكردية.
القرار كلّف المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية بإعداد المناهج الخاصة بمادة اللغة الكردية لجميع المراحل التعليمية، وفقاً للأسس العلمية والتربوية المعتمدة وبما ينسجم مع الإطار الوطني للمناهج، في مدة لا تتجاوز ستة أشهر من تاريخ إصدار القرار وسيتم اعتماد المناهج وطباعتها قبل العام الدراسي القادم.
كما نصّ القرار على تكليف مديرية التعليم ومديرية الإشراف التربوي بتوفير الكوادر التربوية والتعليمية اللازمة لتدريس المادة الكردية من داخل الملاك ومن خارجه، على أن تتوافر فيهم مجموعة من الشروط منها حصولهم على شهادة جامعية أو شهادة إعداد مدرسين ممن يتقنون اللغة الكردية، أو الحاصلون على شهادة الثانوية العامة ممن يتقنون اللغة الكردية عند الضرورة، ويشترط للتحقق من إتقان اللغة الكردية إجراء اختبارات شفهية وكتابية من قبل مديريتا التعليم والإشراف التربوي بالتنسيق مع المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية.
كما تم تكليف مديرية التأهيل والتدريب في الوزارة بإعداد وتنفيذ برامج ودورات تأهيل وتدريب تربوي للمكلفين بتدريس المادة، أما فيما يتعلق بالخطة المدرسية فقد نص القرار على اعتبار اللغة الكردية لغة وطنية يسمح بتدريسها في المدارس الحكومية والخاصة في المناطق التي يشكل فيها المواطنون الكرد نسبة ملحوظة من السكان للحفاظ على التنوع الثقافي.
هذا وتعد مادة اللغة الكردية مادة اختيارية للطلاب الراغبين بدراستها، وتدرّس بمعدل حصتين أسبوعياً في الصفوف كافة ولا تؤثر نتيجتها على النجاح والرسوب على أن تسجل درجتها في المجموع النهائي، كما كلف القرار مديريات التربية والتعليم في المحافظات بتحديد المدارس التي ستدرس فيها اللغة الكردية وفق معايير موضوعية تراعي الواقع السكاني والإمكانات التعليمية المتوفرة.